大象

教师工具箱-大象

欢迎来到教师工具箱!在这里,你会发现各种各样的教学资源,以赞扬你的学生对拯救一个物种的看法:大象。利用这些资料来制定课程计划,激发讨论,并激励学生积极参与保护我们与野生动物共享的世界。

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参考


词汇表

  • 适应:一种有机体的修饰,使其更适合在其环境中生存。适应性帮助有机体生存。
  • 生物多样性:地球上生物的遗传变异
  • 食草动物:食草动物。
  • 保护:善用资源,保护环境。
  • 生态系统:环境中相互作用的植物、动物和非生命成必威体育官方首页分的一个单位。
  • 濒危物种:一种植物或动物,其数量正以惊人的速度减少,并因人为或自然环境变化而面临灭绝的威胁。
  • 食物链:一个简单的直线图,显示了生态系统中的“谁吃谁”。
  • 食物网:这张图表显示了生态系统中“谁吃谁”的复杂联系。
  • 栖息地:植物或动物生活的地方。
  • 关键物种:一种生态系统中其他物种主要依赖的物种,因此如果它被移除,生态系统将会发生巨大的变化。
  • 偷猎:非法狩猎或收集。
  • 人口:同一物种的一群植物或动物,生活在同一地区,必威体育官方首页有机会彼此繁殖。
  • 保存:为今世后代保护资源、生态系统和结构。
  • 濒危物种:面临可能的灭绝的威胁,但没有面临的威胁那么大的濒危物种。受威胁的物种可能会濒临灭绝。
  • 发音:听觉交流产生的声音。


资源

活动描述

活动描述

活动描述| 9-12

老师的指导


观看前和观看后的问题

大象:共享空间

  • 人类面临着与大象共享空间的挑战。举例说明人类和大象是如何发生冲突的。集思广益,帮助人类和大象共享同一空间。
  • 大象是关键物种。定义这个术语,并举例说明大象的存在如何影响其他物种。
  • 什么是草食动物?象这样的大型草食动物在种子传播中扮演着怎样的角色?

大象:救援

  • 偷猎继续严重影响大象的数量。定义这个术语并描述偷猎发生的原因。
  • 什么是象牙贸易禁令?它对大象有什么影响?请说出正在进行的另一项保护大象的努力。

大象:学习在一起

  • 通过在动物园里训练大象并与大象密切合作,研究人员能够近距离研究大象的行为和生物学。为什么研究大象很重要?
  • 什么是正强化?正强化如何应用于动物训练?你能说出一些大象喜欢的积极的增强方式吗?

大象:知识=力量

  • 在自家后院尽可能多地了解大自然有助于保护与你共享空间的物种。列出你生活的地方的动物(还有植物)。必威体育官方首页它们有濒临灭绝或受到威胁吗?你能做些什么来让你的空间对动物和植物更友好呢?
  • 无论你生活在哪里,你都可以帮助保护大象。头脑风暴,你和你的家人可以帮助拯救大象免于灭绝。