狼

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欢迎来到教师工具箱!在这里,你会发现各种各样的教学资源,以赞扬你的学生对拯救一个物种的看法:老虎。利用这些资料来制定课程计划,激发讨论,并激励学生积极参与保护我们与野生动物共享的世界。

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参考


词汇表

  • 适应:一种有机体的修饰,使其更适合在其环境中生存。适应性帮助有机体生存。
  • α:狼群中最具统治力的成员和首领。
  • 伪装:能使动物或其他有机体融入周围环境的颜色。
  • 人工繁殖:精心计划的动物繁殖在一个保护设施,以增加物种的总数。必威体育官方首页
  • 保护:善用资源,保护环境。
  • 森林砍伐:砍伐树木,有时砍伐整片森林的过程
  • 优势:显示权力或更高的社会地位
  • 濒危物种:数量急剧减少,濒临灭绝的物种。
  • 环境:作用在生物上的全部环境和力量。这些环境包括物理因素,如光、热、水、天气和地球的结构。它们还包括其他动物。必威体育官方首页
  • 食物链:一个显示生态系统中“谁吃谁”的直线图。
  • 食物网:这张图表显示了生态系统中“谁吃谁”的复杂联系。
  • 栖息地:一个物种(植物或动物)赖以生存的食物、水和庇护所的自然环境。
  • 窝:一些动物的庇护所;必威体育官方首页用于生育和保护。也可称为私室。
  • 座头鲸被人类过度捕猎:杀死比物种数量更多的动物可必威体育官方首页以通过自然繁殖率来替代。
  • 包装:一群狼一起生活,一起工作,寻找食物,照顾幼崽。
  • 猎物:一个动物被另一个动物吃掉。
  • 捕食者:吃另一种动物的动物。
  • 人口:同一物种的一群动物,生必威体育官方首页活在同一地区,有机会彼此繁殖。
  • 物种:一组在基因上相似因而能互相繁殖的植物或动物必威体育官方首页。
  • 濒危物种:一种数量正在减少并有可能成为濒危物种的物种。

资源

活动描述


观看前和观看后的问题

博伊西的故事

  • 博伊西已经脱离了他的队伍,得到了几个组织的帮助。每个州都有帮助有需要的野生动物的法律和法规。研究并讨论如果你遇到需要帮助的动物该怎么做。

关于狼的事实

  • 举一些例子(2或3)说明狼和家犬之间的异同。
  • 狼有哪些身体特征帮助它们作为顶级掠食者生存下来?

关于狼的重新引入的争论

  • 为什么自然资源保护主义者想要重新引进狼?
  • 为什么有些人反对重新引进狼?
  • 狼在捕食者中扮演什么角色?

狼的行为

  • 描述狼群狩猎的策略和优势。
  • 狼是如何交流的?

狼保护

  • 当狼从食物网中消失后,生态系统会发生什么?
  • 请举例说明为保护狼所做的努力。
  • 列出你可以帮助狼的方法。